DERS KİTABI CEVAPLARI TÜRKÇE

8.SINIF MEB YAYINLARI TÜRKÇE DERS KİTABI 2.TEMA SAYFA 60-77 CEVAPLARI

   8.SINIF MAB YAYINLARI TÜRKÇE DERS KİTABI 2.ÜNİTE SAYFA 60-77 CEVAPLARI 2021-2022

Sevgili Öğrenciler bu yazımızda  2021-2022 8.Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 60-77 cevaplarını sizler için hazırladık.

8.Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı 2.Tema Cevapları 2021-2022

2021-2022 8.Sınıf MEB Yayınları Türkçe ders kitabı 296 sayfadan oluşmaktadır. 8.Sınıf MEB Yayınları  Türkçe ders kitabı Ortaokul ve İmam Hatip Ortaokulunda okutulacaktır.

Türkçe ders kitabı cevaplarını hazırlamamızda ki amaç sizlerin derslerinde daha başarılı olmasını sağlamaktır. Size tavsiyemiz  ders kitabı cevaplarını yaparken öncelikle kendiniz çözmeniz yapamadığınız veya eksik kalan noktaları tamamlamanızdır.

2021 Türkçe ders kitabı  cevapları yeni müfredata uygun bir şekilde alanında uzman kişilerin desteğiyle hazırlanmıştır.

Cevabınız Burda ailesi olarak eğitim öğretim hayatınızda başarılar dileriz.

8.Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı 2.Tema Milli Mücadele ve Atatürk  Cevapları

2021-2022 8.Sınıf MEB  Yayınları Türkçe Ders Kitabı  (Sayfa 60-61-62-63-64-65-66-67-68-69-70-71-72-73-74-75-76-77) Cevapları 

8.Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı 2.Tema Milli Mücadele ve Atatürk  Kınalı Ali’nin Mektubu Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları 

 8.Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 62 Cevabı 

1.ETKİNLİK

Metinde geçen bazı sözcüklerin anlamları aşağıda verilmiştir. Verilen anlamlarla sözcükleri eşleştiriniz.

Bir işin doğru ve usulüne uygun olarak yapılıp yapılmadığını incelemek, murakabe etmek, teftiş etmek, kontrol etmek.

İlçe, kaymakamlık.

Orduda rütbesi teğmenle yüzbaşı arasında olan subay.

Özlem.

Cümle.

Bir şey haber vermek, sormak, istemek veya duyguları bildirmek için birine çoğunlukla posta yoluyla gönderilen, zarfa konulmuş yazılı kâğıt, name.

Üzerinde savaşın sürdüğü bölge.

Kutsal bir ülkü veya inanç uğrunda ölen kimse.

Yarım çember biçiminde yassı, ensiz ve keskin metal bir bıçakla, buna bağlı bir saptan oluşan ekin, ot vb. biçme aracı.

Rütbesiz asker, nefer.

Tüfek namlusunun ucuna takılan küçük kılıç biçiminde delici silah.

Takımlardan oluşan, üçü veya dördü bir tabur oluşturan ve öbür birliklerin temeli sayılan birlik.

Kına ağacının kurutulmuş yapraklarından elde edilen, saç ve elleri boyamakta kullanılan toz.

 

 8.Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 63 Cevabı 

2.ETKİNLİK

Aşağıdaki deyimleri anlamlarıyla eşleştiriniz. Deyimleri birer cümlede kullanınız.

3.ETKİNLİK
“Kınalı Ali’nin Mektubu” metni ile ilgili sorular oluşturunuz. Oluşturduğunuz soruları arkadaşlarınızla paylaşınız.

 8.Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 64 Cevabı 

4.ETKİNLİK
“Kınalı Ali’nin Mektubu” metnine göre aşağıdaki boşlukları doldurunuz.

5.ETKİNLİK
Aşağıdaki metni okuyunuz. Metinde geçen geçiş ve bağlantı ifadelerinin altını çizip bu ifadelerin anlatımına olan katkısını yazınız.

 8.Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 65 Cevabı 

6.ETKİNLİK
Aşağıdaki mektubu okuyunuz. Mektupta geçen fiilimsileri bulup türlerini belirleyerek uygun bölümlere yazınız.

7.ETKİNLİK

Derse hazırlık bölümünde araştırdığınız Çanakkale Savaşı anılarından sizi en çok etkileyeni anlatınız. 

 8.Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 69 Cevabı

1.ETKİNLİK

a) Metni dinlerken aşağıdaki boşlukları uygun sözcüklerle doldurunuz.

b) Not aldığınız sözcüklerden anlamını bilmediklerinizi yazınız. Bu sözcüklerin anlamlarını tahmin ediniz. Tahmininizi sözcüklerin sözlük anlamı ile karşılaştırınız.

 8.Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 70 Cevabı 

2.ETKİNLİK
“Atatürk’ü Gördüm” metninden hareketle aşağıdaki soruları yanıtlayınız.

1. Metne göre Atatürk nereye, niçin gidecektir?

2. Muzaffer, Atatürk’le ilgili neleri merak ediyor? Muzaffer’in yerinde siz olsaydınız neyi
merak ederdiniz?

3. Muzaffer, Atatürk’ün Adana’ya gelişini hangi sebebe bağlıyor?

4. Halk, Atatürk’ü hangi ruh hâliyle bekliyor?

5. “Atamızın aydınlığı gözlerimize, yüzlerimize bulaşmış.” sözünde ne anlatılmak istenmiştir?

3.ETKİNLİK
Dinlediğiniz metni özetleyiniz.

8.Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı 2.Tema Milli Mücadele ve Atatürk  Atatürk’ü Gördüm Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları 

 8.Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 72 Cevabı 

Okuduğunuz şiirin konusu ve ana duygusuyla ilgili düşüncelerinizi anlatan bir konuşma yapınız.

Atatürk, büyük bir liderdir. Onun bizlere göstermiş olduğu yolda gitmeliyiz. Atatürk’ün fikirlerini anlayıp duygularını hissedebiliyorsak onu görmüş olabileceğini söyleyen bir liderin yanında olmak, onu hissetmek istiyorsak onun düşüncelerini anlamamız gerekir.

 8.Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 73 Cevabı 

Teknolojinin yararları ve zararlarını araştırınız.

Yararları

-Araştırdığımız bilgiye anında ulaşabiliyoruz.

-Zamandan tasarruf sağlıyor.

-Sağlık açısından bir çok hastalıklara tedavi yöntemleri bulunuyor.

-Acil durumlarda çocukların cep telefonları vasıtasıyla ailelerine haber vermeleri.

Zararları

-Teknoloji bağımlılığı ortaya çıktı bunun sonucu olarak da bir çok sağlık problemi (obozite, gözlerin bozulması)

-Bilgi almak kolaylaştığı için bilginin değeri azalmıştır.

-İnsanları tembelliğe alıştırmıştır.

-Teknoloji başında çok fazla vakit geçirildiği için aile içi ve arkadaşlar arasında iletişim azalmıştır.

-Çocuklar izlemiş oldukları kötü ve zararlı videolardan etkilenip geceleri korkma, tek başına lavaboya gitmeme gibi sorunlar ortaya çıkmıştır.

 8.Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 76 Cevabı

2.TEMA SONU DEĞERLENDİRME ÇALIŞMALARI

İlk dört soruyu metne göre cevaplayınız.

1. Çınar ağacını diğer ağaçlardan ayıran özellik nedir?

2. Yazar cumhuriyeti neye benzetmiştir? Bu benzetmeyi doğru buluyor musunuz?

3. Cumhuriyet ağacının yaşaması nelere bağlıdır?

4. Metnin ana fikrini yazınız.

5. “Yerli halıları gördüm, koyu sıcak kırmızılarla diri maviler ağır basıyordu.” Bu cümlede geçen “ağır basmak” sözcük öbeğinin cümleye kattığı anlamı yazınız.

 8.Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 77 Cevabı

6.”Bayrağım” şiirinin konusunu ve ana duygusunu yazınız.

7.Aşağıdaki cümlelerle ilgili verilen bilgileri inceleyiniz. Doğru olanların başına “D” , yanlış olanların başına “Y” yazınız.

( ) “İzlediğimiz film çok etkileyiciydi.” cümlesinde isim-fiil vardır.

( ) “Fındık toplamak gerçekten çok zormuş.” cümlesinde birden fazla fiilimsi vardır.

( ) “İstediği oyuncak alınınca dünyalar onun oldu.” cümlesinde “alınınca” sözcüğü zarf-fiildir.

( ) “Sokaktan gelen gürültülerle uyandık geçen sabah.” cümlesinde “geçen” sözcüğü isim-fiildir.

( ) “İstanbul’dan getirdiği hediyeler çok ilginç.” cümlesinde “getirdiği” sözcüğü sıfat-fiildir.

8. Aşağıdakilerin hangisinde neden-sonuç cümlesi kullanılmıştır?

A) Dişlerini fırçalamak için aynanın karşısına geçti.

B) Deniz dalgalı olduğu için rahatça yüzemedik.

C) Sabah okula geç kalmayayım diye erkenden yattım.

D) Yüksek sesle konuşursan komşularımız rahatsız olur.

9. Uzaktadır her şey: gökyüzü, deniz…

Her an peşimizden koşan gölgemiz.

Bu dizelerdeki fiilimsinin türce özdeşi hangi seçenekte doğru verilmiştir?

A) Kardır yağan üstümüze geceden

Yağmurlu, karanlık düşünceden

B) En alevli çöllerin üstünden hep beraber

Geçerken bulmadılar, ne bir ot, ne bir yosun

C) En son şarkılarını dağıtarak rüzgâra,

İnce boyunlarını uzattılar taşlara

D) Mesut görmek isterdim hepinizi

Bu bahar gününde, dertliyi ümitsizi.

2021-2022 8.SINIF TÜM DERS KİTABI CEVAPLARI İÇİN TIKLAYINIZ.

2021-2022 8.SINIF MEB YAYINLARI TÜRKÇE DERS KİTABI DİĞER SAYFA CEVAPLARI İÇİN TIKLAYINIZ.

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak.