DERS KİTABI CEVAPLARI İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK

8.SINIF BİR YAY YAYINCILIK İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERS KİTABI SAYFA 94-99 CEVABI

8.SINIF BİR YAY YAYINCILIK İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERS KİTABI 3.ÜNİTE CEVAPLARI 

Sevgili Öğrenciler bu yazımızda 2021-2022 8.Sınıf Bir Yay Yayıncılık İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Ders Kitabı 3.Ünite Ya İstiklal Ya Ölüm! Sayfa 94-99 cevaplarını sitemizde bulabilirsiniz.

Bir Yay Yayıncılık 8.Sınıf İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük ders kitabı cevaplarını hazırlamamızda ki amaç sizlerin derslerinde daha başarılı olmasını sağlamaktır. Size tavsiyemiz ise ders kitabı cevaplarını yaparken öncelikle kendiniz çözmeniz yapamadığınız veya eksik kalan noktaları tamamlamanızdır.

2021-2022 8.Sınıf İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük ders kitabı Bir Yay Yayınları  cevapları yeni müfredata uygun bir şekilde alanında uzman kişilerin desteğiyle hazırlanmıştır.

Cevabınız Burda ailesi olarak eğitim öğretim hayatınızda başarılar dileriz.

8.Sınıf Bir Yay Yayınları İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Ders Kitabı 3.Ünite Cevapları 2021-2022 (Sayfa 94-95-96-97-98-99 )

8.Sınıf Bir Yay Yayıncılık İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük  Ders Kitabı Sayfa 94 Cevabı

Hazırlık Çalışmaları

1. Sakarya Meydan Savaşı ve Büyük Taarruz’da Türk ordusunun komutanlığını Mustafa Kemal’in yapmasının, bu savaşların kazanılmasındaki etkisi nedir? Araştırınız.

Sakarya Savaşı’nda Ulu Önder Gazi Mustafa Kemal Atatürk, askeri açıdan umutların azaldığı bir noktada savaşta taktik değişikliğine gitmiştir. Çizgi (hat) savunmasından, alan (satıh) savunmasına geçilmesine sağlamıştır. Böylece ordunun bir bütün halinde geriye çekilerek çizgi savunması yapması yerine, geriye çekilmeden olduğu yerde savunma yapması benimsenmiştir. Mustafa Kemal şu sözü söylemiştir Sakarya Savaşı sırasında: ”Hattı müdafaa yoktur, sathı müdafaa vardır. O satıh, bütün vatandır. Vatanın her karış toprağı vatandaşın kanıyla ıslanmadıkça terk edilemez. Onun için, küçük büyük her birlik bulunduğu mevziden atılabilir. Fakat küçük büyük her birlik ilk durabildiği noktada, tekrar düşmana karşı cephe teşkil edip muharebeye devam eder.

2. Kurtuluş Savaşı’nın kazanılmasında rol oynayan asker veya sivil kişilerle ilgili araştırma yapınız.

Fethi Okyar’ın raporundan yola çıkarak Türk ordusunun neden taarruz kararı aldığını söyleyiniz.

“Ulusal amaçlarımızın elde edilmesi, ancak askerî hareketlerle kabil olabilecektir. Başka incelemeye, başka yoruma gerek yoktur. Fethi Okyar, kurtuluşun reçetesini yazmıştır. Kurtuluş ancak ve ancak silahlı mücadele ile düşmanı savaş alanında yenmek ile gelecektir. Bundan dolayı da taarruz kararı alınmıştır.

Türk ve Yunan ordularının asker sayısını karşılaştırınız. Bir savaşı kazanmak için rakamsal üstünlük yeterli midir? Değerlendiriniz.

Bir savaşı kazanmak için sayıca üstünlük yetmez. Öyle olsa tarihte hep kalabalık ordular galip gelirdi. Bir savaşı kazanmak için strateji, ileri görüşlülük, milli mücadele ve milli ruh, fedakarlık ve en önemlisi zeka gerekmektedir.

8.Sınıf Bir Yay Yayıncılık İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük  Ders Kitabı Sayfa 95 Cevabı

Mustafa Kemal’in sorduğu sorular ve verdiği yanıtlar onun hangi kişilik özelliklerine sahip olduğunu gösterir?

➜ Çağdaş ve modern olması

➜ İleri görüşlü ve idealist olması

➜ Çok kitap okuması, kendini geliştirmesi ve sanata değer vermesi

➜ Son derece bilgili olması

➜ Her zaman akıl, mantık ve zeka ile hareket etmesi

➜ Bir konuyu çok yönlü düşünmesi

8.Sınıf Bir Yay Yayıncılık İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük  Ders Kitabı Sayfa 96 Cevabı

Başkomutan Trikupis’in esir alınışı, Yunan askerleri üzerinde nasıl bir etki yaratmıştır?

➜ Yunan askerleri büyük moral bozukluğu yaşadı ve kaçmaya devam etti.
➜ Yunan ordusu yöneticisiz kaldı.
➜ Savaşı kaybettiklerini açıkça anladılar.
➜ Türk askerinin başarılı olduğunu bir kez daha anladılar.
➜ Trikopis’in esir alınmasından sonra savaşa devam edemediler ve beyaz bayrak çekip Türk askerine teslim oldular.

8.Sınıf Bir Yay Yayıncılık İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük  Ders Kitabı Sayfa 99 Cevabı

Etkinlik

Aşağıdaki etkinliğin üst bölümünde Kurtuluş Savaşı Batı Cephesi’ne ait olaylar, alt bölümünde de bu olaylara ait özellikler verilmiştir. Hangi olayın, hangi özellikle ilgili olduğunu bulunuz; numarasını özelliğin baş tarafındaki boşluğa yazarak eşleştiriniz.
Bu olaylardan yola çıkarak, Batı Cephesi’nin Milli Mücadele içindeki önemini sayfa sonunda ayrılan bölüme yazınız.

 

2021-2022 8.SINIF TÜM DERSLERİN DERS KİTABI CEVAPLARI İÇİN TIKLAYINIZ.

2021-2022 8.SINIF BİR YAY YAYINLARI İNKILAP TARİHİ ve ATATÜRKÇÜLÜK DERS KİTABI DİĞER SAYFA CEVAPLARI İÇİN TIKLAYINIZ. 

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak.