DERS KİTABI CEVAPLARI MATEMATİK

5.SINIF MATEMATİK TUNA YAYINCILIK DERS KİTABI 2.ÜNİTE SAYFA 85-122 CEVAPLARI 

5.SINIF MATEMATİK TUNA YAYINLARI DERS KİTABI 2.ÜNİTE SAYFA 85-122 CEVAPLARI 

Bu yazımızda  2020-2021 5.Sınıf Tuna Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 85-122 cevaplarını sizler için hazırladık.

5.Sınıf  Matematik Ders Kitabı 2.Ünite Cevapları Tuna Yayınları  2020-2021

2020-2021 5.Sınıf Tuna Yayınları Matematik ders kitabı 320 sayfadan oluşmaktadır. 5.Sınıf Tuna Yayınları  Matematik ders kitabı Ortaokul ve İmam Hatip Ortaokulunda okutulacaktır.

Matematik ders kitabı cevaplarını hazırlamamızda ki amaç sizlerin derslerinde daha başarılı olmasını sağlamaktır. Size tavsiyemiz  ders kitabı cevaplarını yaparken öncelikle kendiniz çözmeniz yapamadığınız veya eksik kalan noktaları tamamlamanızdır.

2020 Matematik ders kitabı  cevapları yeni müfredata uygun bir şekilde alanında uzman kişilerin desteğiyle hazırlanmıştır.

Cevabınız Burda ailesi olarak eğitim öğretim hayatınızda başarılar dileriz.

5.Sınıf Tuna Yayınları Matematik Ders Kitabı 2.Ünite Cevapları 

2020-2021 5.Sınıf Tuna Yayınları Matematik Ders Kitabı  (Sayfa 85-86-87-88-89-90-91-92-93-94-95-96-97-98-99-100-101-102-103-104-105-106-107-108-109-110-111-112-113-114-115-116-117-118-119-120-121-122 ) Cevapları

 

5.Sınıf  Matematik Ders Kitabı Sayfa 89 Cevabı Tuna Yayınları

ALIŞTIRMALAR

1.1/4 , 1/9 ve 1/5 birim kesirlerini büyükten küçüğe doğru sıralayınız.

2.1/24 , 1/12 , 1/8 , 1/5 ve 1/2 birim kesirlerini küçükten büyüğe doğru sıralayınız.

5.Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 90 Cevabı Tuna Yayınları

ALIŞTIRMALAR

3) Aşağıdaki birim kesirlerin sıralamasının doğru olması için kutucuklara “<” veya “>” sembollerinden uygun olanı yerleştiriniz.

4) Bir okuldaki resim yarışmasına 5, 6 ve 7. sınıf öğrencileri eşit sayıda resimle katılmışlardır. Yarışma sonunda 5. sınıftaki öğrencilerin resimlerinin 1/9’i, 6. sınıftaki öğrencilerin resimlerinin 1/10 ’i ve 7. sınıftaki öğrencilerin resimlerinin 1/12 ’i sergilenmiştir. Buna göre en az ve en çok hangi sınıftaki öğrencilerin resimlerinin sergilendiğini bulunuz.

5) Aşağıda verilen modellerin temsil ettiği birim kesirleri bulunuz. Bu birim kesirleri büyükten küçüğe doğru sıralayınız.

6) Aşağıda verilen birim kesirleri aynı sayı doğrusunda gösteriniz.

a) 1/3 , 1/ 5     b) 1/4 ,1/2

7) Aşağıda verilen birim kesirleri aynı sayı doğrusunda gösteriniz.

a) 1/2 ,1/8,1/5  b) 1/4 , 1/10 , 1/9

8) Dedeleri, Caner ile Serap’a eşit miktarda harçlık vermiştir. Caner harçlığının 1/3 ’ini, Serap ise 1/7 ’sini harcamıştır. Caner ile Serap’ın hangisinin daha çok para harcadığını sayı doğrusunda göstererek açıklayınız.

5.Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 94 Cevabı Tuna Yayınları

ALIŞTIRMALAR

1) Aşağıda verilen şekillerdeki boyalı bölgeleri kesir olarak yazınız. Bu kesirlerin basit veya bileşik kesir olma durumunu belirleyiniz.

2) Aşağıdaki tam sayılı kesirlerin hangi doğal sayı ile bir basit kesrin toplamı olduğunu gösteriniz. Bu kesirleri bileşik kesir olarak yazınız.

3) Model oluşturarak aşağıdaki tam sayılı kesirleri bileşik kesre dönüştürünüz.

4) Aşağıdaki bileşik kesirleri tam sayılı kesre dönüştürünüz.

a) 10/3    b) 5/2     c) 7/4

5.Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 96 Cevabı Tuna Yayınları

ALIŞTIRMALAR

1) Aşağıda verilen doğal sayıları kesirlerle karşılaştırınız. Karşılaştırma sonucunu kutucuklara “<”, “>” sembollerinden uygun olanı kullanarak belirtiniz.

a) 5  16/3    b) 4  19/5   c) 17/4  4

2) Uzunlukları 87/5 cm ve 17 cm olan iki kurşun kalemden hangisinin daha uzun olduğunu bulunuz.

3) Aşağıda verilen doğal sayıları ve kesirleri karşılaştırınız.

a) 1 , 3/2     b) 5/4 , 1    c) 13/6 ,2

5.Sınıf  Matematik Ders Kitabı Sayfa 101 Cevabı Tuna Yayınları

ALIŞTIRMALAR

1.  3/5 kesrine denk iki kesir oluşturunuz. Bu kesirleri model üzerinde gösteriniz.

2) Sadeleştirme yaparak aşağıdaki kesirlere denk kesirler yazınız. Bu kesirleri birim kesir olarak ifade edip edemeyeceğinizi belirtiniz.

3) Aşağıdaki şekilleri denk kesirler elde edecek şekilde boyayıp kesir olarak ifade ediniz.

4) Genişletme yaparak aşağıdaki kesirlere denk kesirler yazınız.

a) 2/5    b) 3/4

5) Aşağıdaki ifadelerin denk kesir olması için boş kutucuklara uygun sayıları yazınız.

5.Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 107 Cevabı Tuna Yayınları

ALIŞTIRMALAR

1) Aşağıdaki kesirleri küçükten büyüğe doğru sıralayınız.

2) Aşağıdaki kesirleri sayı doğrusunda göstererek karşılaştırınız.

3) Aşağıdaki kesirleri denk kesirler oluşturarak karşılaştırınız.

4) Aşağıdaki modellerde boyalı bölgeleri kesir olarak ifade ediniz. Bu kesirleri küçükten büyüğe doğru sıralayınız.

5) Aşağıdaki modellerde boyalı bölgeleri kesir olarak ifade ediniz. Bu kesirleri büyükten küçüğe doğru sıralayınız.

5.Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 110 Cevabı Tuna Yayınları

ALIŞTIRMALAR

1) Aşağıdaki soruları cevaplayınız.

2) Ayla, okuduğu 14 kitabın 4/7 ’ünü Serpil’e vermiştir. Ayla, Serpil’e kaç kitap vermiştir?

3) Emre, biriktirdiği 243 TL’nin 5/9 ’i ile bir saz almıştır. Sazın fiyatı kaç liradır?

4) Bir sınıfın 3/7 ’ü 15 m2 olduğuna göre bu sınıf kaç metrekaredir?

5.Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 115 Cevabı Tuna Yayınları

ALIŞTIRMALAR

1) Selami Bey cuma günü 2 km, cumartesi günü 13/2 km ve pazar günü 7/4 km yürümüştür. Buna göre aşağıdaki soruları cevaplayınız.

a) Selami Bey cumartesi ve pazar günleri toplam kaç kilometre yürümüştür?

b) Selami Bey cumartesi günü, cuma gününden kaç kilometre daha fazla yürümüştür?

c) Selami Bey cuma ve pazar günleri toplam kaç kilometre yürümüştür?

 

5.Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 116 Cevabı Tuna Yayınları

ALIŞTIRMALAR

2) Aşağıdaki toplama işlemlerini yapınız.

3) Aşağıda verilen işlemleri uygun modeller kullanarak yapınız.

4) Ekrem ve kardeşi, 1 şişe portakal suyunun 3/4’ünü içmişlerdir. Buna göre portakal suyunun kaçta kaçı kalmıştır?

5) Nazlı Hanım kek yapmak için 2 paket 1 kg’lık un almıştır.
Nazlı Hanım, 1 paket unun tamamını, ikinci paketin de 2/5 ’sini kullandığına göre toplam kaç kilogram un kullanmıştır?

5.Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 120 Cevabı Tuna Yayınları

ALIŞTIRMALAR

1) Ahu Hanım, bahçesindeki çimlerin 4/15’ünü biçtikten sonra mola vermiştir. Ahu Hanım, bahçedeki çimlerin kaçta kaçını daha biçerse tüm çimleri biçmiş olur?

2) Bir meyve bahçesindeki ağaçların birinci gün 1/2 ’i, ikinci gün ise 3/8 ’ü ilaçlanmıştır. İlaçlama üç gün sürdüğüne göre üçüncü gün ilaçlanan ağaçlar tüm ağaçların kaçta kaçıdır?

3) Tuğçe, dosyasındaki kâğıtların 3/8 ’ünü Selin’e, 1/4 ’ini de Ali’ye vermiştir. Tuğçe’ye  kâğıtların kaçta kaçı kalmıştır?

4) 3/8 + 1/2 işlemine uygun bir problem yazınız.

5) Aşağıdaki 1 ve 2. işlemlerin sırasıyla yapılmasını gerektiren bir problem yazınız.

6) Aşağıdaki 1 ve 2. işlemlerin sırasıyla yapılmasını gerektiren bir problem yazınız.

5.Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 121 Cevabı Tuna Yayınları

A. Aşağıdaki ifadeler doğru ise ifadelerin başındaki kutucuklara “D”, yanlış ise “Y” yazınız.

5) Kesirlerinin sayı doğrusunda gösterimi aşağıdaki gibidir.

B. Aşağıdaki noktalı yerlere doğru sayıları veya ifadeleri yazınız.

1) 3/5 ’ü 12 olan sayı ……………….. eşittir.

2) 4/7 ’ü 16 olan sayı ……………….. eşittir.

3) Bir bisikletin fiyatının 2/45 ’si için 120 TL ödendiğine göre bu bisikletin fiyatı ………….TL’dir

5.Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 122 Cevabı Tuna Yayınları

4) Bir sepetteki 90 yumurtanın 2/3 ’si satılırsa …………………. yumurta satılmış olur.

5) Fatma’nın 30 tane resim kâğıdı vardır. Fatma bu kâğıtların 5/6’ini arkadaşlarına vermiştir. Fatma arkadaşlarına …………………. kâğıt vermiştir.

6) 3/11 +7/11 işleminin sonucu …………………. eşittir.

7) 5/12 – 4/12 işleminin sonucu …………………. eşittir.

8)13/6 + 2/3  işleminin sonucu …………………. eşittir.

9) 13/8 -3/4 – işleminin sonucu …………………. eşittir.

10) 2 + 3/5 işleminin sonucu …………………. eşittir.

11) 3 – 3/4 işleminin sonucu …………………. eşittir.

12) Bir atlet, cuma günü 3/2 sa. ve cumartesi günü 7/4 sa. koşmuştur. Buna göre bu atlet cuma ve cumartesi günü toplam …………….. sa. koşmuştur.

13) Ayşe’nin boyu 5/4 m ve Ali’nin boyu 3/2 m’dir. Buna göre Ali’nin boyu Ayşe’nin boyundan …………….. cm uzundur.

14) Suzan, okula götürdüğü şekerlerin 2/5 ’sini arkadaşlarına, 3/10 ’ünü öğretmenlerine dağıtmıştır. Buna göre geriye şekerlerin …………….. kalmıştır.

15) Ağaç dikme şenliğine katılan bir okulun öğrencilerinin diktiği fidanların 5/12 ’ini 5 ve 6.sınıflar, 1/6 ’ini 7. sınıflar, kalan fidanları da 8. sınıflar dikmiştir. Buna göre 8. sınıflar fidanlarının …………….. dikmişlerdir.

16)Problem:……………………………………………………………………………………………….

Yukarıdaki problemin çözümünde (1/5 +3/5) ve (1-3/4) işlemlerinin sırasıyla yapılması gerekir.

5.SINIF MEB, TUNA ve SDR DİKEY YAYINCILIK MATEMATİK DERS KİTABI DİĞER ÜNİTE CEVAPLARI İÇİN TIKLAYINIZ.

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir