DERS KİTABI CEVAPLARI MATEMATİK

4.SINIF ATA YAYINLARI MATEMATİK DERS KİTABI 5.ÜNİTE SAYFA 188-235 CEVAPLARI 2019-2020

Sevgili Öğrenciler bu yazımızda  2019-2020 4.Sınıf Ata Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 188-235 cevaplarını sizler için hazırladık.

4.Sınıf Ata Yayınları Matematik Ders Kitabı 5.Ünite Cevapları 2019-2020

2019-2020 4.Sınıf Ata Yayınları Matematik ders kitabı 305 sayfadan oluşmaktadır. 4.Sınıf Ata Yayınları  Matematik ders kitabı Ortaokul ve İmam Hatip Ortaokulunda okutulacaktır.

Matematik ders kitabı cevaplarını hazırlamamızda ki amaç sizlerin derslerinde daha başarılı olmasını sağlamaktır. Size tavsiyemiz  ders kitabı cevaplarını yaparken öncelikle kendiniz çözmeniz yapamadığınız veya eksik kalan noktaları tamamlamanızdır.

2020 Matematik ders kitabı  cevapları yeni müfredata uygun bir şekilde alanında uzman kişilerin desteğiyle hazırlanmıştır.

Cevabınız Burda ailesi olarak eğitim öğretim hayatınızda başarılar dileriz.

4.Sınıf Ata Yayınları Matematik Ders Kitabı 5.Ünite Cevapları

2019-2020 4.Sınıf ATA Yayınları Matematik Ders Kitabı  (Sayfa 188-189-190-191-192-193-194-195-196-197-198-199-200-201-202-203-204-205-206-207-208-209-210-211-212-213-214-215-216-217-218-219-220-221-222-223-224-225-226-227-228-229-230-231-232-233-234-235) 

 

4.Sınıf Ata Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 194 Cevabı

1. Yukarıdaki üçgen, dikdörtgen ve karenin önce köşelerini, sonra kenarlarını isimlendiriniz.

2. Geometri tahtasında lastikle oluşturulan yandaki şeklin kenar özelliklerini belirtiniz.

3. Geometri çubukları ile oluşturulan yandaki şeklinkenar özelliklerini belirtiniz.

4.Kareli, noktalı ve izometrik kağıtta verilen üçgenleri inceleyiniz. Noktalı yerlere, üçgenlerin kenar uzunlukları na göre çeşidini yazınız.

4.Sınıf Ata Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 196 Cevabı

ALIŞTIRMALAR

1. Açınımlardan, bir küpe ait olmayanları işaretleyiniz.

2. Yandaki açınım bir küpe ait olması için eksik olan kareyi uygun bir yere çiziniz.

4.Sınıf Ata Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 201 Cevabı

ALIŞTIRMALAR

1. Düzlem modelleri bulunan görseli boyayınız.

2. Yandaki yapboz parçalarının düzlem modeli oluşturulabilmeleri için yapılması gerekeni açıklayınız.

4.Sınıf Ata Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 210 Cevabı

ALIŞTIRMALAR

1. Verilen açıların köşeleri ile kenarları belirleyiniz. Açıları isimlendiriniz ve sembolle gösteriniz.

2. PRS açısını, verilen boyalı standart olmayan ölçme birimleri ile ölçülmüştür. Hangi ölçümün diğerinden daha büyük olduğunu belirleyiniz. (Çözümü defterinize yapınız.)

3. Yukarıdaki kareli kağıtta verilen açıların ölçülerini, açıölçer yardımıyla bulunuz.

4. İzometrik kağıda, ölçüsü 60 , 90, 120 ve 180 derece olan açıları çiziniz.

4.Sınıf Ata Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 216 Cevabı

ALIŞTIRMALAR

1. Aşağıda verilenlerden simetrik olanları işaretleyiniz. Simetrik olanları birer simetri doğrusunu çiziniz.

2. Noktalı ve kareli kağıtlarda verilen şekillerin simetriklerini, verilen doğrulara göre çiziniz.

4.Sınıf Ata Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 221 Cevabı

1. Eşit olan uzunlukları eşleştiriniz.

2. Şemadaki dönüştürmeler doğru ise “D” , yanlış ise “Y” yolunu seçiniz. Kaçıncı çıkışa ulaştınız?

3. Uzunluğu milimetre ile belirtilen nesneyi işaretleyiniz.

4.Sınıf Ata Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 224 Cevabı

ALIŞTIRMALAR

1. Tablodaki çizgilerin uzunluklarını önce, tahmin ediniz. Sonra, çizgilerin uzunluklarını cetvelle ölçünüz. Tahminlerinizi ölçme sonuçlarıyla karşılaştırınız. Tabloyu tamamlayınız.

2. Görseldeki ağacın uzunluğu 2 m’dir. Buna evin yüksekliğini tahmin ederken kullandığınız yöntemi açıklayınız. (Çözümü defterinize yapınız.).

4.Sınıf Ata Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 229 Cevabı

ALIŞTIRMALAR

1. Boyu 17 cm olan mum yakılıyor. Yakılan mumun boyu, her saat 15 mm kısalıyor. Buna göre mum yakıldıktan kaç saat sonra boyu 8 cm olur? (Çözümü defterinize yapınız.)

2. Atletizm sporcusu Atilla, sağlıklı ve güçlü bir vücuda sahip olmak için her gün 1 km 400 m uzunluğundaki pistte 2 tur koşuyor. Atilla, 10 günde toplam kaç km koşmuş olur? (Çözümü defterinize yazınız.)

3. Bir bambu ağacı, günde ortalamasıa 90 cm uzamaktadır. Buna göre bambu ağacı 1 hafatda toplam kaç m kaç cm uzar? (Çözümü defterinize yapınız.)

4. Terzi Mustafa Bey, 9 m uzunluğundaki kumaşın önce 3 m 45 cm’lik , sonra 4 m 2 cm’lik kısmını kullandı. Mustafa Bey’in kaç cm’lik kumaşı kaldı? (Çözümü defterinize yapınız.)

5. Eskişehir ile Ankara arasındaki mesafe 234 km’dir. Ankara’dan Eskişehir’e doğru hareket eden Zeliha Hanım 108 000 m yol gitti. Zeliha Hanım, Eskişehir’e varmak için kaç km yol gitmelidir? (Çözümü defterinize yapınız.)

4.Sınıf Ata Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 230 Cevabı

5. ÜNİTE DEĞERLENDİRMESİ

1. Şekiller ile şekillere ait olan kenarları eşleştiriniz.

2. Yukarıdaki kare ve dikdörtgenin köşelerini isimlendiriniz ve kenar özelliklerini belirleyiniz.

3. Verilen ifadeler doğru ise başındaki kutucuğa “D” , yanlış ise “Y” yazınız.

4.Sınıf Ata Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 231 Cevabı

4. Yandaki açınımı verilen küp oluşturulduğunda ev resminin karşısında hangi resim bulunur?

5. Yandaki yapının izometrik kağıttaki çizimini boyayınız.

6. Yandaki tangramın düzlem modeli olup olmadığını belirleyiniz.

7. Yukarıda verilen açılara göre tabloyu tamamlayınız.

4.Sınıf Ata Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 232 Cevabı

8. Yandaki A açısı, aşağıdaki standart olmayan birimlerden hangisi ile ölçülürse ölçme sonucu, diğerlerinden daha fazla olur? Şeklin altındaki boş kutucuğu işaretleyiniz.

9. Aşağıdaki kareli kağıtta verilen açıların çeşitlerini altlarındaki noktalı yerlere yazınız.

4.Sınıf Ata Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 233 Cevabı

10. Noktalı kağıda, ölçüsü 30 , 45 , 90 , 135 ve 180 derece olan birer açıyı açıölçer (iletki) yardımıyla çiziniz.

11. Aşağıdakilerden simetrik olanları boyayınız. Simetrik olanların simetri eksenlerini çiziniz.

12. Merve , bir şeklin verilen doğruya göre simetriğini yandaki gibi çizdi. Buna göre Merve , hangi renkli kutucuğun simetriğini yanlış çizmiştir? Rengin altındaki kutucuğu işaretleyiniz.

13. Uzunluğu “mm” ile belirtilen nesneyi yuvarlak içine alınız.

4.Sınıf Ata Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 234 Cevabı

14. Karşılaştırmalardaki boş kutucuklara “<, > , =” sembollerinden uygun olanı yazınız.

15. Aşağıda verilen uzunlukları önce, tahmin ediniz. Sonra, ölçme yaparak tahmininizi ölçme sonucu ile karşılaştırınız.

16. Bir tırtıl, dakikada 7 cm yol gidiyor. Buna göre tırtıl, aynı hızla 1 saatte kaç m kaç cm yol gider?

17. Bir sınıfta 28 öğrenci vardır. Her bir öğrenci, sınıfta 42 mm uzunluğunda birer kurdele getirdi. Kurdelelerden 3’ü yıpranmış olduğu için kenara ayrıldı. Kalan kurdeleler uç uca eklenirse kaç mm ‘ lik bir kurdele elde edilir?

18. Şermin Hanım , Her gün 3 km’lik yolda yürüyüş yapmaktadır. Şermin Hanım, önce yolun 1 km 250 m’lik bölümünü, sonra ise 1 km 75 m’lik bölümünü yürüdü. Bu durumda Şermin Hanım’ın yürüyüşünü  tamamlası için kaç m daha yürümesi gerekmektedir? 

 

4.SINIF MEB ve ATA YAYINLARI MATEMATİK DERS KİTABI DİĞER ÜNİTE CEVAPLARI İÇİN TIKLAYINIZ.

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir